Kinderlijke liefde - niets ernstigs of belangrijks in de ontwikkeling?

Ja, hoe vaak heb ik deze zin gehoord - "Iedereen heeft kinderen als kinderen, en mijn ... zo-en-zo en vriendelijk." Vervolgens komt de opsomming van klachten en claims tegen de kleine tiran, die door zijn eigenzinnigheid het hele gezin heeft gemarteld.

Iedereen houdt van gehoorzame kinderen. Ze zeggen "niet doen" - dat doen ze niet. Toonde hoe te - uitvoeren. Veroorzaak geen ongemak, maak altijd schoon en lach. Beleefdheid en de wens om te helpen werden voor hen geboren. Raak de ouders niet aan op momenten van vermoeidheid en irritatie. Ze houden ervan om te leren, schilderen in oliën, articuleren alle letters en verwijderen speelgoed zonder herinneringen. En toch, ze bestaan ​​naar mijn mening niet ... Maar er zijn echte. Met zijn "manieren", doorzettingsvermogen, onwil om te gehoorzamen, nieuwsgierigheid, energie, verlegenheid en een verbazingwekkende eigenschap van jezelf zijn.

Het meest trieste is dat we weten hoe we 'nodig' moeten zijn, maar het kind nog niet. Hier 'onderwijzen' we hem, leren we, schelden we, maken we opnieuw ... passen.

En hoe zonder verhalen over hoe andere kinderen actief het alfabet leren en onze machines geven. Omdat de hele vakantie werd verwend door een kruimeltje, omdat alle kinderen rustig aan het spelen waren en hij alleen door het huis snelde en de theeset brak. Net als andere kinderen zongen ze harmonieus in het koor, terwijl de onze afgeleid, grimasde, de liedjes vermengde en het hele gezin 'schaamde'. Hoe ........ Andere kinderen gedroegen zich beter dan de mijne, waardoor ME woedend / teleurgesteld / onteerd / verdrietig / enzovoort werd.

Beste ouders, je baby is normaal! En als zijn gedrag anders is dan het gedrag van anderen, betekent dit niet dat hij slecht is. Het heeft iets unieks, niet bekendgemaakt.

Ik herinner me dat ik een verhaal las over een meisje dat niet stilzat (vandaag zou ze haar hyperactief noemen), ze studeerde niet goed op school, luisterde niet naar wat haar werd gezegd, zong iets in haar adem en was voortdurend in beweging. Nadat ze door een psycholoog was onderzocht, werd ze naar een balletschool gestuurd. En ze werd een geweldige ballerina!

Dit voorbeeld inspireert mij! Nou natu/index/nl/urlijk! Sinds de Sovjettijd zijn we gewend geraakt aan het nivelleren. Om, net als iedereen, te zijn om niet op te vallen, niet om af te leiden, niet om plotselinge bewegingen te maken. Land geregeerd en ondergeschikt. En mensen "hardop" brachten. Berisping, algemene afkeuring, plaquette van schaamte, gevangenis ... Men moet opmerkelijke moed hebben om zichzelf te blijven.

Maar terug naar de kinderen. Het is moeilijk te accepteren, maar er zijn geen slechte of moeilijke kinderen. Dit is een externe beoordeling. Het kind accepteert zichzelf door wie dan ook.

Helaas 'geven' ouders de kinderen onbewust de houding tegenover de wereld, aan zichzelf, aan die ze hebben. En hij kan het weerstaan. En express zoals je kunt.

Zelfs volwassenen kunnen informatie over iets niet altijd adequaat accepteren.

Iemand valt in een bezwijming wanneer hij geen informatie kan accepteren die voor zichzelf beangstigend is. Iemand verbergt zich, iemand rent weg, iemand schreeuwt naar iedereen totdat de pijn naar buiten komt. Het is niet altijd mogelijk om op het gezicht van een kind te "lezen" welke kennis hij niet kan accepteren, soms kan alleen een psycholoog hier helpen.

• Vergelijk de baby met anderen , met een marge in de verkeerde richting. Denk aan je jeugd. Er waren maar weinig mensen die van de beste hielden, vooral als "het noodzakelijk was" om gelijk te zijn aan hen. Vergelijk het kind met jezelf. Als een 'volwassen' werd het slimmer en wonderbaarlijker.
• Roep het kind. Alleen daden en gedrag kunnen slecht zijn (zie artikel - Schuld en schaamte. Moet ik het kind vaccineren? ), geen kind. Plus, noem hem onflatteuze scheldwoorden, vergeet niet dat je je ook tot jezelf wendt (Denk aan de anekdote - "Zoon, je bent een varken. Weet je wie het varken is? - Ik weet het, dit is de zoon van een varken").
• Spreek slecht over andere familieleden. Je mag je schoonmoeder haten, maar voor hem is ze een geliefde grootmoeder die blij met hem is en vies en ruig. Laat het over je peripetias praten met haar vrienden. Behandel de gevoelens van je kind met respect.
• Geërgerd, boos, huilend, het kind laten zien dat hij zijn echte kwelling zou brengen. Ik begrijp dat het moeilijk is. Vooral als onze ideeën over het ideale kind tegengesteld zijn aan de bestaande. Maar dat is de schoonheid. Baby hoeft niet te zijn zoals we willen. Maar we moeten het nemen voor wat het is. Misschien moeten we hiervoor zelf verschillende sessies met een psycholoog afleggen, maar het zal het waard zijn (ja, wij zijn het, de veranderingen van het kind beginnen met de verandering van ouders).

Loof kinderen vaker. We hebben ze tenslotte gebaard om dit geluk te geven! Zelfs als hij 500 ondenkbare handelingen heeft gedaan, maar hij heeft er één nobele gedaan - stem het met een grote marge. En probeer te kijken naar de verschillen met andere kinderen, als het unieke karakter. En ontwikkel deze vaardigheden in talenten. Rechtstreeks op een rustige koers! En wees zeker - alle kinderen zijn als kinderen, en de jouwe is de beste !

Merk je de kenmerken van de baby op? Ben je in staat om kalm en begripvol te blijven op het moment dat de baby zich niet gedraagt ​​zoals iedereen?